2020年甘肃教师编制考试之音乐：音乐教案编写

　　不知道各位考生们在备考甘肃教师招聘考试之前，是否了解过音乐教案编写这部分的内容。那么在进行音乐教案编写应注意哪些部分呢?首先我们要做好前期准备工作，在做好前期的准备工作之后，其中教学过程也是非常重要的，教学过程中我们应该掌握以下几点：首先是导入：

　　第一步：创设情境、激发兴趣、目的是调动学生学习的积极性。(要简介、精彩、也可开门见山、直奔主题)。同时可以从如何创设情境、激发疑问、引起主动学习的动机等因素去考虑。在这个过程中要考虑到如何提出问题，启发思考。感受教学内容。在教学过程中思考：如何分步理解(掌握)教学内容等，同时考虑如何利用主观教具、如何进行演示、实验。

　　第二步：(重点必须详细)根据内容环环相扣，层层推出;目的推导出新的结论。获取新知识(抓住重点、突破难点、解决疑点)，在这期间注意思考：每个环节该采用什么方法来帮助幼儿学习、实现教学目标?如何利用幼儿已有的知识与经验获取新知识?每一环节设计为的是什么?如何启发学生经过思考而探索推导出新的结论?要注意教学方法的采用等等。关于在课堂中的教学活动中，我们可以采用环境体验法、练习法、表现法、操作法、游戏法等等。

　　第三步我们要整合、延伸与拓展所学的知识。注意各领域内容的有机联系，同时要将获得的知识拓展到区域、家中、课外等其他方面。最后课程的结束部分可以根据不同老师结课的处理方式的不同做出不同的处理方式。因此要想备好一堂课不仅仅要认真研究《纲要》及学生的年龄特点，还要仔细的备课，注意备课中的八大忌也是备好课的一个关键。备课中的八忌：1.忌脱离教材;2.忌不管孩子;3.忌过于简单;4.缺少方法;5.忌出现纰漏;6.忌缺乏新意;7.忌字迹潦草;8.忌乱用序号。　　
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